Este blog..

Hola,
Mi nombre es Iván Moronta Tremols y soy de República Dominicana. A continuación le estaré dando breves feedback de las clases a las que tuve el placer de asistir y aprender sobre las Nuevas Tecnologías con el profesor José Miguel Correa.
Espero que les guste,
Gracias.

lunes, 23 de marzo de 2015

Reflexión final evaluando mi implicación en clase. Lunes 23-03-2015

Hoy Lunes 23 de Marzo del 2015 puedo decir que me siento bastante bien, al inicio de esta asignatura solo había conocido de manera superficial sobre la internet y unos que otros programas utilizados en clase. Con esto no digo que ya soy el que mas conoce sobre esto, pero si puedo asegurar que no soy el mismo que entro a clase de Nuevas Tecnología hace un mes atrás aproximadamente donde principalmente las dos primeras clases me han hecho reflexionar sobre el cuidado que debo tener con las tecnología y sobretodo la internet. 

Acá el link para entrar a mis notas de la primera clase donde tuvimos que reflexionar sobre unas imágenes que nos hicieron recordar que son las tecnología:
http://ivanmorontatremols.blogspot.com.es/2015/02/clase-del-lunes-16-02-2015.html y el de la segunda clase la cual nos abre los ojos sobre la internet y como por medio del BING DATA estamos totalmente al descubierto. http://ivanmorontatremols.blogspot.com.es/2015/02/2da-clase-martes-17-02-2015.html 













Cuando llegue a mi tercera clase ya teniendo en cuenta el cuidado que debía tener al postear algo en la internet, fui cautivado por la exposición de la impresora 3D, debo decir que ya había leído en mi país sobre un joven que había trabajado en la creación de una impresora 3D pero nunca imagine el alcance de estos dispositivos. Y mi entrada en el blog esta registrado aquí http://ivanmorontatremols.blogspot.com.es/2015/02/3era-clase-miercoles-18-02-2015.html lo único lamentable fue no haber podido presenciar una en persona, aunque debo agregar que aun siento el deseo de comprar una..



No puedo hablar de la reflexión final sin mencionar lo maravilloso que fue el dedicarme a crear mi propia plastilina conductora donde fui capaz de lograr encender unos leds por medio a este creación hecha mientras que mas tarde en clases fue orientada por medio a un taller realizado en clases. http://ivanmorontatremols.blogspot.com.es/2015/03/4ta-clase-03-03-2015.html 




La ultima clase fue una de las mas agradables (no, no porque acababa la asignatura) sino por ver los diseños elaborados por mis compañeros de clases, como se esmeraron y que tan creativos y acertados fueron donde todos estuvieron enfocados en una parte especifica de la clase abarcando así todo lo dado y sin una anticipada coordinación, la verdad que la diversidad es agradable. http://ivanmorontatremols.blogspot.com.es/2015/03/5ta-clase-miercoles-18-03-2015.html
en este link muestro parte de los grandes diseños de mis compañeros.





La verdad es que fue una de las mejores asignaturas del máster, me agrado crear y sentir que pude hacer algo con mis manos y que al final funciono y para bien... 

Aprovecho para agradecer a mi grupo de compañeros pero principalmente a mi grupo del proyecto final: Elizabeth Moquete, Mabel Fernandez y Laura Thevenín que fueron las de las ideas para lograr el proyecto finalizado.




















 Así como agradecer a las personas invitadas por sus charlas y sin mas, al maestro José Miguel por su dedicación para con nosotros!! Excelente!!!!

José Miguel (no solo fue maestro sino que también fue uno mas aprendiendo sobre estos dispositivos)...


jueves, 19 de marzo de 2015

5ta Clase Miércoles 18-03-2015

En esta clase recibimos una charla sobre como en una escuela de Donostia, una profesora tuvo la osadía y curiosidad de adentrarse a las tecnologías (cosa que ella no había hecho nunca) y que en la actualidad apenas posee 5 años utilizando las mismas. Ella nos comentaba que ha estado tomando cursos, talleres y aprendiendo cada vez a utilizar más estas tecnología que para ella, son nuevas tecnologías.

En lo personal me agrado escuchar que ella tomo la iniciativa de cambiar, de salir del monto para utilizar esta gran herramienta como la tecnología para llegarle a los pequeñitos de su clase y así irle desarrollando la mente y el apetito por estas herramientas que se han convertido en el diario vivir de todos. Parte de lo que nos hablo y enseño fue un proyecto que realizo con sus estudiantes, algo así como crear sus propias películas.

Aquí algunas fotos:









En una segunda parte de la clase pues presentamos nuestros proyectos finales:

La nube enjaula: esta peculiar jaula tiene una nube la cual esta arropando a unas personas que están desarrollando raíces de estar usando tanto las redes, arriba posee una cámara y es para por medio de ella verse introducidos en un ordenador.



El tshirt: diseño interesante que muestra el organismo de un ser humano rodeados por números con el código binario y que a su vez por medio de la luz de neón se puede ver un código oculto, en este simboliza y se enfoca a advertirnos de tener cuidado con las redes y a proteger tu información personal.


El televisor: el cual se orienta a como debemos cuidar nuestra información ya que desde que usamos alguna red social o el mismo internet toda nuestra información se ve desarrollada y mostrada en una pantalla.




Los bichos: Este simboliza las redes y como debemos tener cuidado de no ser atrapados y consumidos por ellas.







viernes, 13 de marzo de 2015

4ta Clase Martes 03-03-2015

En esta 4ta clase hemos recibido un taller en Magisterio de Leioa el cual fue impartido por las profesoras invitadas Estixu Aberasturi y Lourdes Cilleruelo. Dicha charla ha iniciado con la presentación de un PowerPoint en el cual nos motiva por medio al "Do Yourself" a realizar y crear nuestras propias tendencias e ideas tecnológicas con el uso o ayuda de materiales asequibles para nosotros. Se nos presentaron diferentes materiales, ideas y paginas donde podríamos "Abrir nuestras mentes" para alcanzar un excelente proyecto final de la asignatura de Nuevas Tecnologías.

Cabe mencionar que hemos tenido que llevar una plastilina conductora ya elaborada por nosotros mismos, así como otros materiales como porta pilas, pilas y leds. Aquí algunas imágenes de esta plastilina mientras era elaborada:



Así al llevar esta plastilina en el aula hemos realizado una practica de como podríamos hacerla funcionar, fotos aquí:






La clase ha concluido con la orientación y ayuda de las maestras invitadas así como de nuestro maestro para enfocar nuestra idea de trabajo final.

sábado, 21 de febrero de 2015

3era Clase. Miércoles 18-02-2015

La Impresora 3D.




El Miércoles 18 de Febrero fuimos llevado al salón de actos del campus de Magisterio de San Sebastian en donde fuimos adentrado al mundo de las impresoras 3D por medio a una charla que nos impartió Iñigo Ibiriku quien pertenece a la empresa TuMaker, empresa pionera en Euskadi enfocada en diseñar y distribuir las impresoras de tercera dimensión (3D).


Estas impresoras son creadas con dos fines, el de ser asequibles para las personas por su bajo costo comparadas con las demás del mercado y para realizar aquellos proyectos o diseños en 3D. Estas impresoras son capaces de hacer diseños de: Arquitectura, Arte, Moda, Gastronomía, y Medicina sobre saliendo esta por ser capaz incluso de imprimir tejidos por medio a células madres.





Igual nos hablo sobre el laboratorio para creación llamado Ikas Labs, un espacio para incentivar y educar por medio de actividades de diseño y fabricación a niños y niñas de 10 a 18 años.





Al finaliza la clase vimos un video de una amiga de nuestra compañera Ainhoa.


Nuestro maestro atento a la charla.


jueves, 19 de febrero de 2015

2da Clase. Martes 17-02-2015

En esta asistencia a clases, la segunda de la asignatura hemos vuelto a dividirnos en grupo y en esta ocasión hemos estado viendo unos vídeos para reflexionar en ellos, conocer más de como se maneja la Internet y caer en cuenta sobre la realidad en la que vivimos... ya nada es privado, estamos viviendo expuestos y vivimos al desnudo!.

¿Qué es Big Data? es un vídeo que se puede encontrar en esta dirección http://www.rtve.es/alacarta/videos/telediario/big-data-inteligencia-datos-frente-espionaje-internautas/2246228/ El vídeo empieza hablando sobre las problemáticas que han producido las denuncias que se han ido publicando en los distintos medios..

Dentro de lo que pude ver y luego leer en un documento suministrado por el maestro Jose Miguel Correa Gorospel esta lo siguiente.


El ´Big Data` es de donde se nutren las grandes empresas como google… El ´Big Data` no es más que la capacidad de capturar, almacenar y procesar información  a gran velocidad y en cantidades casi inimaginable. Están utilizan nuestros datos para aprovecharse y estos datos los venden siendo nosotros, los consumidores quienes mantenemos estas empresas tecnológicas con toda la información que les aportamos, siendo las redes sociales la mayor fuente de ingreso de información para estos.
Como ejemplo pondría a facebook donde aun cuando busques y selecciones la opción de cancelar tu cuenta “pensando que con esto toda tu información debería ser eliminada” simplemente no sucede así, nada es confiable ni privado y es por eso que tu información se mantiene en la red.

Es una realidad, que cada día la privacidad va menguando. Nuestra privacidad y nuestras vidas son expuestas a tal punto que es asequible para estas empresas e incluso para todo buen manejador de la tecnología. Si bien es cierto que muchas personas suben y utilizan la Internet como una herramienta de ayudas, otros no lo hacen igual y es bueno tener en cuenta que aunque uses esta herramienta para orientar, enseñar y/o aprender la cuestión critica es el uso que se le da y quienes son quienes se lo dan.


- Muchas veces estamos compartiendo información personal con amigos, familiares o conocidos por la redes sociales las cuales se mantienen almacenadas en alguna base de datos en alguna parte de la web. Y por esto cito el ejemplo del texto ¿Qué debe preocuparte del Big Data? 



Google procesa a diario una enorme cantidad de bytes equivalente a miles de veces los textos de la Biblioteca del Congreso de Estados Unidos. Toda esta información disponible en tiempo real expone un posible peligro debido a que solo hay que saber cómo usarla.



Algo que me ha impactado sorprendiendome fuertemente es la comparación que se le hace al 'Big Data' con el proceso de extracción del oro y ver que estamos siendo analizados y probados toto el tiempo, donde se va recolectando las mejores informaciones de cada uno de los usuarios de la Internet (a criterio de quien vaya a utilizar la información) para darle el uso que ellos deseen... Como estamos siendo bombardeados y no nos damos cuentas!!!! La Internet, el gigante durmiente se alimenta de nosotros succionando todo lo que puede...



Incluso como estamos siendo controlados por medio a las cookies y los GPS que permiten saber donde estamos exactamente (por medio a los routers cercanos) y que tiempo duramos en la red, en páginas de compras y hasta que artículos visualizamos más para saber de esta manera que ofrecernos en un futuro cercano...







1era Clase. Lunes 16-02-2015


Bueno, debo empezar diciendo que al llegar a clases unos 5 minutos más tarde y encontrarme ya a todos debatiendo sobre las "nuevas tecnologías" y el uso que se le dan a las mismas me sorprendí debido a que tan integrados estabas mis compañeros y es que, claramente todos tenemos nuestra forma de pensar y así pues, la manera de ver las tecnologías y la integración de estas en nuestra sociedad y nuestras vidas en particular.

Las clases regularmente se dividen en dos tiempos y este primer día tratamos en el primer tiempo de manera introductoria lo que es el uso de las nuevas tecnologías, que ventajas nos ofrece, cuales son sus problemáticas hoy en día. Algo que llamo mi atención es la realidad en la que vivimos, de como algunos de los maestros y maestras no solo en Euskadi sino de manera mundial están viviendo en un conformismo, la denominada "zona de confort" y trabajan a la antigua, a la clásica pues no le agrada la idea de entrar al modernismo, de aprender el uso de la tecnologías e incluso no creen que estas sean buenas para la sociedad.

Hablábamos de que el problema no es la tecnología ni la constante actualizaciones de ella, sino el hecho de que no se educa para el uso adecuado de ella, ni se enseña las verdades ocultas tras estas tecnología y el uso de la internet por ejemplo... Agrego que saber lo que es el "Big Data" me ha abierto más los ojos a la realidad.

(Hora del break)...

Al regreso del receso hemos pasado a trabajar en manera grupal, se nos han entregado unas imágenes para que discutamos y dialoguemos en nuestro pequeños grupos y luego digamos una reflexión sobre ella... fue interesante el darse cuenta como una iba conectándose de la otra y llegar al una conclusión general que se enfocaba en las mismas conclusiones y opiniones dadas en la primera parte de las clases...

Les adjunto las imágenes utilizadas..